Einführung < Hinweise für Lehrer

Diese Website wurde mit dem Hintergedanken konzipiert, Schüler/innen der 9. Jahrgangsstufe die Vorteile und Nachteile des Emssperrwerks nahe zu bringen. Die Texte sollen informieren und die Schüler/innen dazu bringen, sich eine eigene Meinung zu bilden. Durch eine abwechslungsreiche Aufmachung soll den Schüler/innen einerseits die Motivation und andererseits ein mehrdimensionale Zugang zu den Argumenten pro / contra Sperrwerk gegeben werden. Die Figuren geben verschiedene Meinungen, Ansichten wie Themen wieder und veranschaulichen die komplexe Thematik. Die Farbgebung dient gleichzeitig der Orientierung, da die einzelnen Farben den Kateorien der Menuführung entsprechen.

Es ist beispielsweise denkbar, nach einem Problemaufriss ("Das Emssperrwerk - eine Zukunft für´s Emsland?", "Ist der Bau des Emssperrwerkes legitim gewesen?") die Schüler/innen eigenständig forschen zu lassen, wobei sie durch Links auch auf andere Seiten gelangen können, um das Blickfeld zu erweitern. Es bietet sich an, die Schüler/innen darauf hinzuweisen, dass die Kategorie "Das Sperrwerk" eine möglichst neutral gehaltene Beschreibung des Sperrwerks liefert, so dass dort erst einmal gesehen werden kann, worum es eigentlich geht. Die Kategorien "Ökonomie" und "Ökologie" enthalten dagegen genauer ausgearbeitete Argumente.

Abschließend können in einem Diskussionsprozess die Argumente ausgetauscht werden.

Technisch erforderlich sind Internetfähige Computer. Es bleibt anzumerken, dass die Seiten für den Internet Explorer optimiert sind.

Für jedwede Art von Verbesserungsvorschlägen, Kritik oder auch Fragen, sind wir selbstverständlich dankbar!

Vielen Dank,

A. Steffans

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